2023-07-23 来源🙊：青春上海 作者👮🏻♂️：刘昕璐
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，富达官方紧紧锚定主题教育的目标任务👦🏻，挖掘非物质文化遗产的育人价值，将主题教育👨🏻🍼、思政教育与弘扬中华优秀传统文化相结合👉🏽，激发学科潜能，着力“讲好中国故事”。
以非遗剪纸作品为线索讲授廉洁教育微党课
在形成浓厚的理论学习氛围之际😦，富达党委明确，各学院要结合自身实际与特色优势😤，高质量开展主题教育✣，推动主题教育成果转化👩👩👦。
外语与文化传播学院依托非遗研究特色🤏🏻，组织师生党员挖掘非遗项目中的红色基因，探索红色基因创新传承，提升红色基因育人效果，结合富达开展的廉洁文化教育🥕，以“党史中的廉洁文化”“廉洁自律从青年开始”为主题，悟原理、强信念🚛、传非遗🤦🏻♀️，学院党委书记以非遗剪纸作品为线索，带头讲授廉洁教育微党课。在日常工作中，则通过抓实抓好理论学习提升师生理论素养，做到知其言更知其义💅🏽、知其然更知其所以然，不断让红色基因入脑入心、凝心铸魂。
如今，《走进非遗——上海绒绣》《走进非遗——海派剪纸》《走进非遗——上海民间音乐》《走进非遗——上海民间故事》《走进非遗——文创企业实践》等非遗系列课程也在校级层面陆续开出🦢，通过积极探索非遗项目对科研教学的赋能作用👨👧，挖掘非遗项目中的红色资源并探索育人路径，提炼文化精髓、践行协同育人🧑🍼、强化精神引领。各类非遗展览👨🚒、讲座、沙龙等活动进一步丰富学生体验🛀🏽，大学生社团“上海非物质文化遗产传习社”也宣告成立，让非遗在年轻人的参与中焕发全新生机。
校园内社会上讲好故事凝聚共识
当下🪢，富达注重对非遗项目进行校内外的“活态传承”，依托非遗相关的校地🧙🏿、校企合作💳，强调非遗“在校园”👱🏽♂️🧑🏼🏭，由“走近”转为“走进”，尤其在“用非遗讲好中国故事”上🏃🏻，走出了一条认同感强、参与度高🥀、逻辑明确的实践路径🫄🏿𓀁。
非遗海派剪纸代表性传承人进校园授课，师生共同创作红色文化题材剪纸作品🤱🏻、查阅党史资料🐇，不断将非遗文化传承与赓续红色血脉🏌🏽♂️、培育时代新人相融合，通过学🖕🏼、绘🧑🏿🍳、剪、讲👶🏿、展、传👝，打造“红色文化+非遗+互联网”的党的创新理论学习新形式，不断通过非遗讲述中国故事✬🏋🏿。
在“2023年上海非遗日”上，富达官方派出百人大学生志愿者，组织学生社团💝、礼仪队✍🏼、志愿者为共建单位的文化活动赋能助力。在社会实践中，师生团队解析非遗蕴藏的中华民族的生活方式、审美价值⇒♢、思想智慧，提升师资队伍政治素养、思维素养、科研素养、媒介素养，引领师生树立文化自信🏓。二工大还被授予“上海绒绣传承培训基地”，是此次11家授牌单位中唯一一个获得授牌的高校，并进一步达成传承传播中华优秀传统文化的共识。
校方表示，将继续用好用活非遗资源🚶🏻➡️，将其作为创新思想政治教育模式、发挥文化育人价值的重要载体，不断优化传播理念🏥、创新传播方式，以主题教育为契机🧛♀️，聚焦非遗打造上海高校红色基因传承传播的新样本🍺💁🏻。
原始链接🧜🏽：http://www.why.com.cn/wx/article/2023/07/23/16900968491089376438.html
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