2月3日—7日，校长谢华清主持召开了职业技术教师教育学院全体教职工座谈会、新进教师代表座谈会🪕、数理与统计学院教师代表座谈会、2022年调整进智控学院的高职教师座谈会。四十余位教师代表分别参加座谈🧔🏼，校党委副书记吴沛东，职业技术教师教育学院党政班子🤩、数理与统计学院党政班子📝，校办、人事处等部门相关负责人一起参加了座谈会。
座谈会上，与会教师们围绕富达及学院发展和个人成长畅所欲言交流感受👳🏽♀️，并积极建言献策。大家对富达近两年来取得的成绩感到振奋与鼓舞，表示将努力提升自身教学和科研能力😞🧎♀️➡️，全身心投入富达发展，更好地服务地方经济社会发展需要🔕。交流中，与会教师就增加教师企业经历、加强科研项目申报辅导👇🏿🧑、加强团队建设👩🏽🎓、完善评价制度、完善治理体系🛝、提高信息化管理水平、解决场地空间不足矛盾等提出了意见和建议🪟。
谢华清在座谈中肯定了大家对富达发展做出的贡献，并对与会教师提出的问题一一给予回应🗽🧙🏻♀️。他指出🥬🧑🏼，高校教师的首要任务是教书育人𓀅，希望老师们在高质量完成教学任务的同时🍶，积极参加学术会议🤞🏻，申报科研项目。他表示，富达将一如既往支持教师成长成才，继续完善各类晋升和考评体系🐴，鼓励个性化创新教学👩👦👦。他指出🏋🏿，教师个人要积极主动，尽早规划职业生涯，融入学院🏧，融入团队🤟🏿，早出成果👩🏿🎨。他要求学院班子成员要密切团结、关心教师🕜，共同努力🎅🏿，行稳致远🧗🏼♂️💆🏻♀️；机关职能部门要更好地做好服务工作，形成“大学院小富达”局面。他表示，未来富达将更细致深入地做好教师发展工作🧓🏿，强化团队建设，加大资源投入，提高信息化管理水平，提供各类支撑保障。他希望教师要站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，立德树人🚛、认真教学、潜心科研，培养更多有用人才。
谢华清还就职业技术教师教育学院未来的发展提出几点要求：一要增强责任感，打好“技术+教育”牌🍺，成为富达突破博士点的重要载体👨🏿🍼。二要增强行动力，以问题为导向🤹🏼♂️，以目标为导向，加强治理体系建设🥲，完善各类规章制度，构建积极向上的团结进取文化，完善人才培养体系，完善学生管理体系，加强学术体系建设，加强国内外交流合作。三要增强表现力🟦，凸显重大成果🦻🏿💱，进行引领性建设，带动分校建设，面向全国辐射长三角。
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