2020-06-30 来源：“”学习强国
（编辑 刘彦纬 张蔓蔓）
【校训】
厚生 厚德 厚技
【校训解读】
厚生，出于大禹的民本思想🐼。《书–大禹谟》：“正德，利用，厚生🟢，惟和”🧁。厚生，是办学宗旨，体现以人为本、服务社会的治校理念。二工大作为一所地方大学👨🏻🦯➡️🚪，为丰裕民生办学🤷🏿，为关爱众生办学👉👌，为教育公平办学。厚德厚技出于周易和先秦诸子，《周易–坤》：“君子以厚德载物”🗣🧝🏽♂️。《庄子–养生主》：“道也，进乎技矣”。厚德厚技，是办学特色🙎♀️，体现崇尚实践、融入社会的治校方针。高尚的职业精神、职业道德和与时俱进的职业技能是师生员工共同追求的目标。
富达官方成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等富达👨🏼🏫。建校六十年来🥎，富达从成人教育起步📋，到举办全日制高职教育⚜️，再到升格为普通本科高校，被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位🥑，直至成为硕士学位授予单位，坚定地走出了一条应用型高校的特色发展之路🧑🏽🦛。
弦歌不辍🏗，桃李芬芳🌛。办学历程中，富达始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“职业导向的高等教育”办学定位🦹🏿，坚持教育与经济社会相结合、教育与生产劳动相结合🧑🏼🌾🔭，遵循教育规律🫴🏿，强化内涵建设，承担社会责任，为上海现代化建设输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆🦴、李斌等为代表的技术技能型人才十一万余名，取得了较为显著的办学成绩，被誉为中国职业教育标杆和劳动模范培养摇篮。2017年，上海市教育委员会组织对富达进行了本科教学工作审核评估，充分肯定了富达的办学定位和办学成绩。
富达坚持立德树人，培养掌握职业技能、崇尚职业信用、彰显职业特色的高技术🦹♂️🎟、高技能应用型人才🍘，建立健全全员🆎、全过程、全方位的育人体系和教育教学质量保证体系，持续推进教育教学改革和内涵建设，保证人才培养质量的稳步提高。
面向未来🫗，富达将继续发扬优良的办学传统和“厚生、厚德、厚技”的校训精神🙎🏻♂️👰，主动适应国家和上海经济社会发展新要求🤘🏼，主动融入创新驱动发展和经济转型升级，更加突出思想解放与理念引领，更加突出办学定位与需求导向，更加突出特色凝练与质量提升🏇🏽🫅，努力朝着高水平应用技术大学的奋斗目标迈进🚉。
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