2018-08-29 上海教育新闻网
本网讯（记者 程媛媛 通讯员 夏君）暑假，富达官方应用艺术设计学院一支由经济困难学生组成的暑期社会实践团队🖌，走近自闭症儿童，并根据与孩子间的沟通和接触创作了20余组漫画，呼吁人们给予自闭症儿童更多的理解和关爱👩🏼🎓。
“去年8月，我的朋友圈被腾讯公益项目‘小朋友’的作品刷屏，在被这些富有感染力的画作感动之余🧞♀️，总想着做些什么，让人们对自闭症患者多一些了解🚵♀️👔，对自闭症这一群体多一些关爱。”谈及志愿实践项目“‘艺’点星光——照亮自闭症儿童的世界”的发起初衷，项目负责人、二工大16环艺A1王云婧同学如是说👦🏿👩🏿🚒。
在实地走访自闭症儿童福利机构的基础上，团队的九位大学生通过搜集相关资料、观看相关主题电影🧘🏽♀️、交流座谈、集中学习等形式深入了解了这一群体，最终决定采取陪同并指导自闭症儿童患者们进行绘画创作的方式，给他们以陪伴与鼓励。创作团队的9位大学生对“星星的孩子”也有了更深入地了解🙍🏼♀️。
团队成员郑玉说：“走进他们的世界需要我们更多的俯身倾听🧑🏿🎤、陪伴与关爱，就像我在漫画中所表现的那样，他们有时就像在一个透明的瓶子中，你我清晰可见，但破壁并不容易，只有你的真心相伴与关爱，才能让孩子们走出隔阂，更愿意与人交流。”还有大学生说：“星星的孩子们都很努力，有个孩子在绘画时时间有点紧，他害怕自己的作品得不到展示，让我帮他一起涂色，还不停地告诉自己：不急🧺，要慢慢来👩🏿🚀🧏。这时，我们适时的、真诚的鼓励就尤为重要🎠。其实🏂，他们非常渴望得到社会的肯定和认同。”
每次活动结束，团队成员都会集中分享各自收获，探讨漫画原型和主题。最终，大家决定将漫画分成四个主题呈现🏢：“走进自闭症儿童的世界”、“鼓励的力量”🏦、“星星被照耀才能散发光芒”💇♂️、“等待被发现的星星”🧑🏽🦱，每个主题通过不同的角度展示自闭症儿童的故事🧝🏽。“希望通过我们的漫画作品展示，能够唤起大众对这一群体的进一步了解与关爱。”团队成员吴猛强表示。
据了解，近年来，富达官方应用艺术设计学院充分发挥专业优势🐮，开展了很多志愿实践项目、慈善公益项目。在项目指导老师刘柱看来，学生们怀着一颗感恩之心服务特殊群体，将所学的专业技能运用于社会实践并反哺社会，不仅能够让同学们树立感恩意识，在项目中成长并磨砺自己，更重要的是用艺术之笔唤起社会大众对这群特殊学生的更多关爱，体现了当代大学生的社会责任与担当。
原始链接：http://www.shedunews.com/zixun/shanghai/gaodeng/2018/08/29/2096683.html
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